RECORRIENDO EL CAMPUS UNVERSITARIO

LABORATORIO DE IDIOMAS

Una de las áreas sustantivas del desarrollo y competitividad profesional es el dominio de un segundo idioma, herramienta indispensable en la vida moderna. De tal forma, el modelo educativo de las Universidades Tecnológicas contempla dentro de las asignaturas de tronco común el Idioma Extranjero en todas las carreras ofertadas; la UT Hermosillo no es la excepción y cuenta con un laboratorio especializado para la enseñanza del inglés.

Este laboratorio se ubica en el edificio “P” y es utilizado por los estudiantes de todos los Programas Educativos bajo la coordinación de personal competente; el equipo de Voces Universitarias visitó sus instalaciones y platicó con la TSU Sandra Nohemí Vázquez C. y la Profa. Elda Preciado M. responsables del área.

Voces Universitarias (VU) ¿Cuáles son las principales funciones del laboratorio?

Elda Preciado M. (EPM) El propósito general de este laboratorio es que los alumnos fortalezcan su dominio del idioma inglés a través de la práctica, haciendo énfasis en la pronunciación y gramática.

Sandra Vázquez (SNVC) Es utilizado fundamentalmente para la práctica del idioma, se cuenta con equipo de última tecnología; existen 22 computadoras HP con pantalla plana y acceso a Internet de uso exclusivo del estudiantado; actualmente se trabaja con software especializado como el EV Play, Learning English Electronically (LEE) y Picture Dictionary.

El Picture Dictionary, se enfoca a la pronunciación y vocabulario; a través de imágenes los alumnos identifican objetos y escuchan la pronunciación; aprenden de esa manera.

El Learning English Electronically (LEE) contempla juegos y dinámicas didácticas de la gramática en el idioma inglés.

El EV Play es un programa de evaluaciones que arroja resultados de manera inmediata, facilita y reduce los tiempos de aplicación de exámenes.
(VU) ¿Eso significa que después de la clase en aula, los estudiantes visitan el laboratorio para reforzar los temas?

(EPM)  Es de suma importancia complementar el trabajo del aula con las horas de laboratorio, ya que el alumno se motiva a practicar el idioma en una computadora usando elementos interactivos y la consulta de información en internet. Además en algunos casos el alumno puede ejercitar los conocimientos de otras áreas como: Elementos de Programación y Manejo de Software de Informática.

(VU) ¿Qué mensaje envían a la comunidad universitaria?

(SNVC)  Personalmente, me siento encantada de trabajar en ésta área; creo que aquí se adquieren herramientas necesarias para la formación profesional.

(EPM)  De la misma manera, me siento orgullosa de trabajar en la UT Hermosillo y pertenecer a la Academia de Idiomas, que de forma constante coadyuva en la preparación de los estudiantes en los idiomas inglés y francés.

PRIMERA FERIA DE INGLÉS

Con el objetivo de mostrar el desarrollo y aplicación de los conocimientos adquiridos por los estudiantes en la asignatura de Idioma Extranjero, se llevó a cabo en la UT Hermosillo la Primer Feria Anual de Inglés.

La apertura estuvo a cargo de la Mtra. Olga García Ballejo, Secretaria Académica de la Institución, quien comentó la importancia del evento, tanto como ejercicio de integración de la comunidad universitaria entre docentes y alumnos de todos los Programas Educativos como para la aplicación del idioma inglés mediante actividades cotidianas, formales y de entretenimiento.

Se contó con la presencia de autoridades de la Dirección General de Intercambios y Asuntos Internacionales; de Asuntos Sonora-Arizona y del Programa de Inglés en Primarias, dependencia de la Secretaría de Educación y Cultura, quienes realizaron un recorrido por cada uno de los módulos informativos; ellos pusieron a prueba la habilidad de los estudiantes de la UT Hermosillo al exponer las fortalezas y generalidades de cada Programa Educativo.

Los invitados felicitaron a los estudiantes, motivándolos a seguir perfeccionando la formación en el manejo del idioma inglés como herramienta indispensable para el crecimiento académico y profesional.

El evento consistió en una serie de actividades enfocadas a motivar la participación de la comunidad estudiantil, todo expuesto en inglés desde la apertura y cada una de las participaciones que contemplaron un desfile de modas, instalaron módulos informativos por Programa Educativo, un rally académico, concursos de deletreo, poesía, cuento corto, karaoke y cortometrajes; cabe destacar que el desarrollo de los eventos se registró en formato de concurso por equipos y los ganadores obtuvieron atractivos premios.

La feria fue coordinada por los docentes responsables de impartir la asignatura de Idioma Extranjero y la Coordinación de Idiomas.